Como ajudar seu filho pequeno a ter mais motivação para estudar

2019-06-06 Off Por Rafael Souza

A entrada para o jardim de infância marca o início de uma longa viagem de uma criança para a escola . Isso é importante porque a criança que está fazendo a transição para o jardim de infância tem maior probabilidade de ser motivada na escola e ter sucesso no ensino fundamental e médio.

O processo que leva ao abandono escolar começa na pré-escola e na escola primária. Estudos têm mostrado que as dificuldades que podem dificultar o sucesso educacional das crianças aparecem no início de sua escolaridade. Se nada for feito para resolvê-los, esses problemas podem se tornar mais importantes. Eles podem levar a repetidos fracassos, desmotivar o aluno e, eventualmente, levar ao abandono. Por exemplo, dificuldades de leitura aos 7 anos de idade são um prenúncio do risco de abandonar o ensino médio, segundo um estudo de Quebec . É por isso que é importante intervir cedo.

Como ajudar seu filho pequeno a ter mais motivação para estudar

Fatores que podem levar ao abandono escolar

O abandono escolar é muitas vezes complexo para entender, uma vez que existem vários fatores que podem influenciar o progresso acadêmico de uma criança. É a combinação de vários fatores ou situações que aumenta o risco de um aluno abandonar o ensino médio.

Aqui estão os principais fatores de risco para abandonar a escola:

  • Tem dificuldades ou falhas na leitura, escrita e matemática . Por exemplo, ter dificuldade em ler pode interferir no aprendizado em todos os outros assuntos;
  • Tiver uma dificuldade de aprendizagem (por exemplo , dislexia , disorthographia, dyscalculia), déficit de atenção (com ou sem hiperatividade) ou problemas comportamentais (por exemplo, transtorno de oposição, agressão, dificuldade em cumprir regras). Isso pode afetar o aprendizado e o relacionamento com os outros, mas também a motivação;
  • Seja de um contexto socioeconômico desfavorecido Isso muitas vezes vem com falta de recursos e apoio dos pais, o que pode dificultar o sucesso acadêmico;
  • Ter pais que não valorizem a escola, que tenham uma percepção negativa da capacidade da criança para ter sucesso, que não forneça supervisão para o trabalho e que não participem no acompanhamento escolar. Essas atitudes são prejudiciais para a auto- estima , motivação e perseverança da criança;
  • Tenha relacionamentos ruins com seus professores . Se ele não se dá bem com o professor, a criança fica menos inclinada a pedir ajuda, a satisfazer suas necessidades, a ir à escola e a fazer o dever de casa. Sua motivação acadêmica pode então diminuir.

Abandono escolar em Quebec

Desde o início dos anos 2000, o abandono escolar tem diminuído em Quebec. A taxa de evasão foi de 17,8% na rede pública em 2012-2013, de acordo com os dados mais recentes da Secretaria de Educação e Ensino Superior, que também mostram que a evasão é mais comum entre os meninos. (21,9%) do que meninas (13,9%).

Atualmente, nas escolas públicas do Quebec, 73,8% dos jovens com menos de 20 anos obtêm um diploma 7 anos após a entrada no ensino médio. O objetivo do governo e das organizações comprometidas com a retenção de estudantes é aumentar essa taxa para 80% até 2020.

Por que os garotos largam mais que as garotas?

Não é fácil responder a esta pergunta porque diferentes razões podem estar envolvidas. Em geral, os especialistas observam que os meninos são mais afetados pela evasão porque têm mais fatores de risco do que as meninas. Por exemplo, eles têm maiores dificuldades em ler e escrever do que as meninas. Eles também são mais propensos do que meninas a ter problemas com atenção e comportamento.

O scrapbooking entre conjuntos de decadência de mulheres e meninas caiu para um ano por ano. Em 2006-2007 , o patrimônio foi de 10,4% e, em 2012-2013, ficou em 6,9%.
Quando eles começam o jardim de infância, os meninos também costumam estar menos preparados do que as meninas. De fato, 32,6% dos meninos são vulneráveis ​​em pelo menos uma das cinco áreas de desenvolvimento consideradas importantes no início do jardim de infância, em comparação com 18,5% das meninas, relata a pesquisa de Quebec sobre o desenvolvimento da educação infantil. crianças no jardim de infância 2012 . No entanto, o desenvolvimento geral da criança (linguagem, cognitivo, emocional, social) influencia sua futura aprendizagem e sucesso acadêmico.

Alguns especialistas também argumentam que a escola seria menos adequada às características dos meninos. Esses especialistas acreditam que as dificuldades dos meninos na escola podem dever-se ao fato de que os requisitos escolares geralmente exigem qualidades mais baixas em casa do que para as meninas, como a capacidade de se expressar, cooperar e permanecer atento. longa.

Além disso, os métodos de ensino nem sempre responderiam à necessidade de mover os meninos, o que, a longo prazo, poderia afetar sua motivação. Também parece que o princípio do prazer é mais prevalente entre os meninos e que eles teriam mais dificuldade em fazer esforços e perseverar.

O papel dos pais

Os professores têm um papel importante a desempenhar na promoção do sucesso acadêmico, mas os pais também são atores fundamentais. De fato, eles são os primeiros educadores de seus filhos e podem exercer uma influência positiva para dar a ele o desejo de aprender, encorajar e apoiá-lo em sua carreira escolar. Isso é feito diariamente por diferentes gestos e comportamentos.

  • Veja o que você pode fazer para evitar desistir e incentivar seu filho a ficar motivado na escola:
  • Interesse-se pelo que está acontecendo na escola. Pergunte a seu filho o que ele fez na aula, pergunte a ele sobre seus amigos e professores, reserve um tempo para olhar o trabalho que ele traz para casa e participe de reuniões de pais;
  • Fale bem da escola para valorizar a importância do trabalho escolar, aprendizado e estudos;
  • Certifique-se de que o dever de casa seja feito e acompanhe seu filho conforme necessário;
  • Parece até que uma atitude positiva dos pais em relação à escola poderia reduzir os efeitos negativos que a pobreza e sua baixa escolaridade podem ter no sucesso acadêmico de seus filhos.
  • Incentive sua autonomia. Mostre-lhe como fazer as coisas em vez de fazê-las por ele.
  • Dar significa, em vez de respostas. Por exemplo, se ele encontrar uma dificuldade em um trabalho de casa, você poderá mostrar onde ele pode encontrar as informações necessárias. O sucesso em fazer as coisas por conta própria encoraja seu filho a perseverar ;
  • Louve-o pelos esforços que ele oferece;
  • Dê ao seu filho o gosto da leitura , lendo com ele e sendo um leitor de modelo você mesmo;
  • Peça-lhe que fale sobre seus sonhos profissionais para entender sua aprendizagem;
  • Certifique-se de que seu filho tenha sucesso fora da sala de aula. Por exemplo, faça-os praticar atividades pelas quais eles são apaixonados e que eles estejam dispostos a fazer um grande esforço (por exemplo, futebol, natação, dança, ginástica, desenho, etc.). Esta é uma oportunidade para ele desenvolver sua confiança nele. Essas experiências podem então servir de modelo e ajudá-lo a fazer os esforços necessários quando encontrar dificuldades na escola;
  • Fique atento às emoções, aos comportamentos e aos resultados educacionais do seu filho para estar ciente do que ele ou ela realmente está vivenciando na escola. Se você tiver dúvidas, entre em contato com seu professor.

O Envolvimento dos Pais

As mães muitas vezes se envolvem espontaneamente na carreira escolar de seus filhos, mas é importante que os pais também o façam. As crianças cujo pai está presente na vida e envolvido na educação são mais propensas a adorar a escola e ter sucesso.

Os sinais de abandono escolar

A partir do nível elementar, alguns sinais podem indicar um risco de abandono do ensino médio. Os seguintes sinais devem ser considerados como alertas que indicam que a intervenção é necessária para melhorar a situação.

  • A criança tem muitas falhas na leitura, escrita e matemática.
  • A criança tem problemas de comportamento na sala de aula.
  • A criança demonstra falta de interesse na escola. Por exemplo, ele não quer ir à escola ou diz que não gosta de escola, não tem amigos ou não gosta de seu professor.
  • O professor sempre fala negativamente sobre a criança e não consegue encontrar força.

Como prevenir?

É possível prevenir o abandono escolar precoce reagindo sem esperar os primeiros sinais de dificuldades na escola. Um problema que soltamos pode trazer outro. Por exemplo, resultados ruins podem levar a uma baixa autoestima na criança, causar estresse, levar a um relacionamento mais fraco com o professor e os amigos, levar a problemas comportamentais e diminuir motivação geral para a escola.

Assim que surgirem dificuldades na escola, aqui está o que se recomenda fazer:

Fale com seu filho para tentar entender o que está acontecendo;
Discuta suas preocupações com seu professor para encontrar uma solução para o problema;

Peça uma avaliação e ajuda na escola para acompanhar seu filho de acordo com as necessidades dele. Por exemplo: ortopedagoga por dificuldades na leitura, escrita ou matemática; psicoeducador ou educador especializado em problemas de comportamento; ortopedagoga, psicóloga ou fonoaudióloga para problemas de aprendizagem;

Obtenha informações do seu CLSC, grupos comunitários ou associações que trabalham com alunos em dificuldade para obter ajuda;

Se você não pode obter ajuda da escola e seu orçamento permite, você pode recorrer a especialistas no setor privado.

Apoiar seu filho em sua carreira escolar, incentivando-o a ter sucesso e perseverar, também é uma maneira de ajudá-lo a construir seu futuro. Graduação obviamente aumenta as chances de ter um emprego mais tarde, além de oferecer maior autonomia profissional e melhor qualidade de vida.