Como estimular a memória auditiva nas crianças

2019-06-06 Off Por Rafael Souza

Ao trabalhar com uma criança, os aspectos expressivos e receptivos devem ser trabalhados em paralelo. Em termos muito simples, o expressivo é tudo o que “sai” da boca da criança e o receptivo é tudo o que “entra” pelos ouvidos. Isso é muito simplista como explicação, mas representa os dois aspectos da linguagem. Outro aspecto importante para o trabalho é a memória auditiva. Este último pode ser definido como a capacidade de lembrar a informação ouvida. Primordial você diz ??? Essencial mesmo! Para o futuro aprendizado acadêmico, a memória é um elemento-chave do sucesso acadêmico.

Como trabalhar esta memória diariamente?

Dê instruções simples para um item (pegue seu casaco) e aumente gradualmente o número de itens de acordo com a idade da criança. Isso pode ser trabalhado em todos os momentos diários (refeições, roupas, armazenamento, passeios, etc.).
Peça às crianças que repitam o que ouviram quando explicam um jogo, recebem instruções durante o bate-papo etc. Peça às crianças que repitam o que você disse.
Não há nada melhor que rimas para aprender. Cante músicas, rimas e até instruções. Repita o mesmo com frequência para permitir que as crianças aprendam.

Como estimular a memória auditiva nas crianças
Algumas atividades:

Os sons dos animais

Imite o som de dois animais diferentes. Se você gravou sons de animais, você pode usá-los. As crianças ouvem os sons e repetem os sons ouvidos na ordem. Eles também podem nomear os animais em questão. Quando você vê que as crianças dominam uma sequência de dois sons, aumente para três sons e assim por diante. Sempre adicione mais um som por vez.

Eu coloco na minha cesta

É uma atividade tradicional, mas nunca esquecemos e as crianças querem mais … Brinque na mercearia e peça a uma criança que compre uma comida. Cada um por sua vez, as crianças dizem o que vão comprar e isso, sempre repetindo os alimentos previamente declarados.

As histórias em sequência

Visite o clube de educação e imprima várias histórias em sequência. Conte uma história para as crianças usando as quatro fotos. Então esconda as fotos. As crianças tentam contar a história na ordem correta.

Instrumentos musicais

Com instrumentos musicais, crie uma sequência que as crianças terão que reproduzir.

A torre do bloco

Antes de fazer essa atividade, certifique-se de que as crianças tenham uma boa noção do conceito de cores. Dê duas instruções para uma criança (coloque um bloco amarelo e um bloco azul, por exemplo). A criança executa isso. Então dê três instruções e assim por diante. Você também pode construir a mesma torre do seu lado e comparar as duas torres no final da atividade.

 

Seu filho precisa desenvolver habilidades de escuta para reter informações e entender o que você está dizendo a ele. Também permitirá que ele aprenda muito.

O que é memória auditiva?

A memória auditiva é a capacidade do seu filho para lembrar sons , palavras e frases curtas que ele ou ela pretende ser capaz de se relacionar com o que eles representam. Isso permite, por exemplo, reconhecer sons associados a determinados objetos (por exemplo, aspirador de pó, telefone), meios de transporte (por exemplo, carro, caminhão de bombeiros) e animais (por exemplo: cão, gato, cavalo). ).

Ao desenvolver sua memória auditiva, seu filho é gradualmente capaz de entender o que você está dizendo a ele. Ele descobre seu ambiente sendo mais confiante. Você pode ajudar seu filho a exercitar sua memória auditiva assim que ele for bebê. Isso permite que ele desenvolva sua linguagem pouco a pouco. Na verdade, o bebê começa a entender e lembrar as palavras que ouve e, à medida que cresce, aprende a reproduzi-las.

Ouça para entender e aprender

De 12 meses a 18 meses, a memória auditiva de seu filho ajuda a entender as instruções e o que fazer para aplicá-las. Será muito útil em casa, no meio do dia e depois na escola.

É graças a suas habilidades de escuta que seu filho faz a maior parte de seu aprendizado. Na escola, por exemplo, ele aprenderá a contar, ler e resolver problemas de matemática enquanto escuta. Se ele não ouvir bem, ele não será capaz de entender completamente o que ele precisa fazer (por exemplo, instruções para um exercício ou aprender a prender seus sapatos).

Rimas e canções infantis ajudam seu filho a desenvolver sua memória auditiva.
Seu filho também desenvolve habilidades sociais por meio da escuta. Para se dar bem com os outros, para evitar discórdias e resolver conflitos, ele deve ser capaz de ouvir o que lhe é dito sem interromper seu discurso. Ao ouvir antes de falar, ele ouve o que os outros têm a dizer e compreende melhor a situação.

Como estimular sua memória auditiva?

0 a 12 meses

Converse com seu bebê e descreva suas ações diárias.
Nomeie as partes de seu corpo e suas roupas ao tomar banho e se vestir, por exemplo.
Ouça música com ele e cante pequenas rimas .

1 ano a 3 anos

Cite algumas fotos em um livro e peça ao seu filho que repita as palavras.
Tente reconhecer os sons do ambiente (por exemplo, chifre, pássaro, caminhão de bombeiros) e pergunte de onde eles vêm.
Cante uma canção que seu filho conheça, substituindo ou modificando uma palavra.
Recite rimas simples com o seu filho.
Imite diferentes gritos de animais e peça-lhe para reconhecê-los.
Dê instruções simples ao seu filho (por exemplo, “vá pegar seu pijama na sua cama”).

3 anos a 5 anos

Leia uma história para seu filho e pergunte a ele sobre o que aconteceu. Ele terá que lembrar o que você lê para poder responder.
Peça-lhe para repetir em suas palavras uma frase ou explicação que acabou de ouvir.
Toque em suas mãos ou na mesa para criar um ritmo que seu filho precise reproduzir.
Jogue um jogo de memória e diga em voz alta o que está em cada imagem.
Play “João diz”.
Play “Quando vou ao mercado, coloco a minha pequena cesta”. Repita a frase e nomeie um item para colocar no carrinho de supermercado. Por sua vez, os jogadores repetem a frase, nomeiam os itens já colocados na cesta e adicionam um artigo de sua escolha.
Aqui estão alguns enigmas.

Instruções duplas Instruções duplas

(por exemplo, “Vá pegar o pijama da sua irmã e depois traga-as para o pai no banheiro”) são mais difíceis para a criança entender. A criança deve, de fato, lembrar duas coisas para fazer no mesmo aplicativo. As crianças geralmente têm instruções duplas de 2 ½ a 3 anos de idade.

Para lembrar

Música, rimas infantis e histórias curtas ajudam seu filho a desenvolver sua memória auditiva.
Quando você nomeia suas ações diariamente, você permite que seu filho memorize muitas palavras.
Através da memória auditiva, seu filho é capaz de desenvolver sua linguagem e entender o que você está dizendo.