Coordenação mão-olho em crianças

2019-06-06 Off Por Rafael Souza

Para descobrir o mundo, a criança precisa tocar e manipular objetos ao seu redor. Ele consegue isso gradualmente desenvolvendo a coordenação da visão e da mão, muitas vezes chamada de coordenação olho-mão..

Habilidade essencial

Quando um bebê estica a mão para pegar uma colherada de legumes quando ele se aproxima de sua boca, ele usa sua coordenação olho-mão. Isso significa que seus olhos guiam a mão em direção ao objeto que lhe interessa. Claro, não são apenas os olhos que permitem que ele faça isso, mas também partes do cérebro . Esta informação, uma vez processada pelo cérebro, permite que a criança adapte o movimento de sua mão para alcançar seu objetivo.

Coordenação mão-olho em crianças

A coordenação olho-mão permite que a criança experimente e tire conclusões de suas observações. Isso será muito útil para ele mais tarde na escola.

A coordenação da visão e da mão é essencial para muitas atividades da vida cotidiana. É graças a ela que a criança pode levar a comida até a boca ou manipular as peças dos quebra-cabeças, por exemplo. Também é essencial para aprender desenho e escrita.

Além disso, a coordenação entre mãos e olhos permite que a criança desenvolva suas habilidades de raciocínio. De fato, quando ele manipula um objeto, ele obtém informações que a mera observação desse objeto não lhe daria. Por exemplo, ao pegar uma caixa em suas mãos, ele pode determinar se ela é pesada ou leve, o que lhe permite imaginar o que ela contém.

Desenvolvimento da coordenação olho-mão por idade

Quando a criança vem ao mundo, suas mãos e visão funcionam separadamente. O bebê ainda não sabe que sua mão pertence a ele.

Cerca de 3 meses a 4 meses, a criança percebe que sua mão é uma parte de seu corpo que ele pode controlar. Ele olha muito para os dedos e os toca. Pouco a pouco, ele começa a direcionar a mão para um objeto, mas seus gestos ainda carecem de precisão. Com o tempo, ele os dominará melhor.

Cerca de 8 meses a 9 meses, a criança é capaz de pegar objetos entre o polegar e o indicador formando uma pinça.

Cerca de 10 meses, ele se torna mais e mais inteligente. Ele começa a usar uma colher desajeitadamente.

Cerca de 18 meses, ele pode inserir grandes pedaços em buracos ou fazer simples quebra-cabeças de madeira. Sua visão permite que ele reconheça a forma e a orientação da peça e, em seguida, gire-a com a mão.

Com cerca de 2 anos, empilha cubos uns em cima dos outros, ele pode começar a usar tesouras e se alimenta.

Cerca de 4 anos a 5 anos, ele desenvolve uma preferência pela mão direita ou esquerda e pode escrever algumas letras.

Atividades para estimular a coordenação olho-mão

0 a 12 meses

  • Coloque objetos fáceis de pegar e manusear ao alcance do seu filho.

1 ano a 3 anos

  • Brinque na areia para encher e esvaziar um balde com uma pá.
  • Faça bolhas de sabão e tente pegá-las.
  • Faça um cofrinho com uma caixa de sapatos. Faça um buraco para a criança inserir pequenos brinquedos.
  • Pinte com os dedos.
  • Faça quebra-cabeças .
  • Pegue uma carona com blocos .
  • Pratique cortar com uma tesoura.

3 anos a 5 anos

  • Cor em uma forma sem exceder.
  • Reproduza uma forma com um lápis (por exemplo: desenhe linhas onduladas, letras, círculos, quadrados …).
  • Jogue um jogo de tabuleiro onde você tem que mover peças (por exemplo, cobras e escadas).
Quando se preocupar? 
A coordenação entre mãos e olhos ocorre naturalmente na maioria das crianças e raramente ocorre um problema. No entanto, você deve conversar com um médico se achar que seu filho está tendo problemas para direcionar a mão para um objeto ou pegar objetos, mas não usá-los depois. Acompanhamento especializado com um médico ou terapeuta ocupacional pode ser necessário.