O que é hiperatividade e quais são as causas?

2019-06-06 Off Por Rafael Souza

A hiperatividade em crianças pequenas está se tornando mais comum, por isso é importante conhecer o tópico, o que o causa e como tratá-lo. Assim, os pais, parentes e professores poderão ajudar a criança da melhor forma, seja através da paciência ou encontrando maneiras de se controlar.

É normal que as crianças tenham problemas para ficar quieto e querer gastar toda a sua energia. No entanto, mesmo para eles, há um limite : quando essa energia pode ser infinita, eles podem estar sofrendo de TDAH , que é um transtorno de déficit de atenção ou hiperatividade.

No entanto, a hiperatividade em crianças pequenas pode ser detectada e tratada. Então, se você é um pai e suspeita que seu filho está sofrendo desse distúrbio, é bom conhecer o assunto e saber como ajudar.

O que é hiperatividade e quais são as causas?

Hiperatividade em crianças pequenas não é normal. Este é um distúrbio diagnosticado pelos médicos. As crianças que sofrem com isso não têm controle sobre si mesmas e não conseguem se concentrar ou manter sua atenção em algo porque são rapidamente agitadas.

Cuidado: não confunda agitação com hiperatividade . Você pode distinguir hiperatividade com esses sintomas:

  • Eles são crianças muito confusas e eles nunca encontram suas coisas.
  • Eles têm um problema em ouvir os outros e prestar atenção neles.
  • Eles percebem o que devem fazer sempre com velocidade , o que os faz cometer erros.
  • Os gritos são comuns e eles interrompem os outros ou o professor quando eles falam com frequência.
  • Eles são impacientes e quando têm que esperar sua vez, ficam frustrados e ansiosos .
  • Eles estão entediados tão facilmente.
  • Como verdadeiros tornados, eles correm em todas as direções e caem muito . Mesmo durante momentos de tranquilidade, como durante as refeições, eles continuam em movimento.
  • Embora saibam que está errado, eles farão isso de qualquer maneira, porque sentem que é a única maneira de acabar com o tédio.

Causas de hiperatividade em crianças pequenas

Hiperatividade em crianças pequenas pode ser devido a vários fatores. Um deles é o TDAH e a causa desse transtorno é que o cérebro demora a processar a informação. Então, quando ele começou algo, ele não pode parar. É por esse motivo que essas crianças estão em constante movimento.

Outra razão pela qual as crianças podem ser muito agitadas é um distúrbio de ansiedade. Isso impede que eles se concentrem.

Além disso, existem outras dores que tornam as crianças incrivelmente inquietas e impedem que elas se concentrem. Por exemplo, problemas de audição e perda de equilíbrio devido a problemas de audição. O hipertireoidismo é também outro distúrbio (embora muito raro em crianças) e problemas sensoriais.

Detecção de hiperatividade em crianças pequenas

Para detectar hiperatividade em crianças pequenas, leve-as para consultar um médico. Embora não haja exames laboratoriais ou radiológicos que detectam o transtorno do déficit de atenção e hiperatividade, o médico pode perceber os sintomas fazendo perguntas à criança e dependendo do que os pais relatam seu comportamento .

Após análise, o médico pode fazer o diagnóstico. Ele pode determinar se é o TDAH ou outro problema de aprendizagem ou saúde.

Como tratar isso?

Se seu filho é hiperativo, é importante que você o ouça. Analise as coisas que podem causar agitação e crie estratégias que possam ajudá-lo a acalmá-lo. Por exemplo, você pode recompensá-lo ou fazê-lo ganhar pontos toda vez que ele ficar quieto.

Caso você o tenha levado ao médico, ele certamente prescreveu medicação para ajudar a melhorar sua capacidade cerebral. Assim, ele será capaz de se acalmar, se concentrar e será muito mais paciente.

Você também pode pensar em levá-lo à terapia. Com a ajuda de um terapeuta, seu filho canalizará sua energia e controlará suas emoções e sentimentos. Além disso, ele terá um melhor autocontrole que lhe permitirá ver o que é realmente bom e o que não é.

Além disso, você pode fazer algo mais para o seu filho, é para explicar cuidadosamente uma coisa de cada vez para não esquecer o que você disse a ele. Da mesma forma, é claro que você deve dar a ele seu apoio e muito amor.

O que os professores podem fazer?

Na escola, os professores também podem ajudar . Portanto, não se esqueça de informar os professores que cuidam do seu filho para que possam ajudá-lo também. Veja o que eles podem fazer:

  • Eles podem lhe dar tarefas uma a uma, para que não se distraiam.
  • Ajude-o e ensine-o a se organizar.
  • Mantenha a criança longe de portas e janelas para evitar distrações. Se possível, ele deve estar sentado na frente.

Permitir que durante a aula, as crianças possam se levantar e esticar por um momento.
A hiperatividade em crianças pode ser um grande problema para os pais. No entanto, se você der amor aos seus filhos e seguir estas dicas e recomendações de profissionais, você pode ser uma família feliz.

Transtorno do Déficit de Atenção

De acordo com os especialistas, o distúrbio de déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH) provavelmente sempre existiu. Foi no entanto descrito clinicamente no início do XX ° século. Ele teve várias denominações: síndrome do filho hiperativo (primeira aparição no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais em 1968), transtorno de déficit de atenção com ou sem hiperatividade (1980), Attention Deficit Hyperactivity Disorder ou TDAH (1987).

Hoje, usamos os termos transtorno do déficit de atenção com hiperatividade (TDAH), ou transtorno do déficit de atenção com ou sem hiperatividade (TDAH), adotado em 2000 em Quebec, que usamos para esse registro.

As pessoas com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) têm dificuldade em se concentrar, prestar atenção e concluir tarefas complexas. Eles geralmente têm problemas para permanecer no lugar, esperando a vez e agindo impulsivamente.

Embora esses comportamentos possam ser encontrados em todos os seres humanos, eles são anormalmente pronunciados e prolongados naqueles com TDAH . Eles também estão presentes em todas as circunstâncias da vida (não apenas na escola ou apenas em casa, por exemplo).

TDAH em adolescentes e adultos

O TDAH é frequentemente mais perceptível em crianças do que em adultos. Também tem sido muito mais estudado em crianças. No entanto, persiste na adolescência em 40% a 70% e para a vida adulta em cerca de metade das crianças que são afetadas 8 . Estima-se que cerca de 4% dos adultos sofrem de déficit de atenção com ou sem hiperatividade 1 . Às vezes, o TDAH é diagnosticado apenas na idade adulta.

Três sintomas caracterizam o TDAH: desatenção , hiperatividade e impulsividade . Eles podem estar presentes em vários graus. Por exemplo, uma criança que ainda está “na lua”, que não completa o dever de casa, que não se lembra das instruções e que constantemente perde seus pertences pessoais, mas que não está particularmente agitada, pode estar sofrendo de TDAH. Outro, especialmente hiperativo, impulsivo e inquieto, mas que pode se concentrar relativamente bem quando as tarefas lhe interessam, também pode ser alcançado. Em geral, hiperatividade e impulsividade são mais pronunciadas em meninos do que em meninas.

A grande maioria das pessoas com TDAH tem uma origem neurológica que pode depender da hereditariedade e de fatores ambientais. Especialistas são enfáticos sobre isso: o TDAH não é causado por necessidades emocionais não satisfeitas ou problemas psicossociais, embora possa ser exacerbado por esses fatores.

O TDAH geralmente é diagnosticado por volta dos 7 anos de idade. No entanto, as crianças com TDAH têm comportamentos difíceis antes de voltarem para a escola, geralmente com apenas 2 anos de idade.

TDAH e inteligência

Não há ligação entre o TDAH e a inteligência da criança. As dificuldades acadêmicas que a maioria das crianças experimentam com o TDAH são mais freqüentemente relacionadas a transtornos comportamentais ou de déficit de atenção, mas não à falta de inteligência.

É o distúrbio neurocomportamental mais comum em crianças: 5% a 10% delas seriam afetadas. Há muito tempo afirmou que a sua prevalência foi maior entre os meninos, possivelmente porque os meninos com TDAH eram comportamento mais hiperativo, o que é percebido mais facilmente do que meninas (em que desatenção predomina). No entanto, os estudos mais recentes não parecem revelar diferenças significativas entre os sexos.

Diagnóstico

Não é fácil diagnosticar o TDAH porque os mesmos sintomas podem resultar de outros distúrbios mais ou menos relacionados ao TDAH. Portanto, o diagnóstico de TDAH será baseado em uma avaliação completa da criança e do seu ambiente .

O doutor interessa-se em primeiro lugar no desenvolvimento psicomotor da criança. Os pais são convidados a fornecer um histórico do desenvolvimento da criança. De testes psicológicos e neuropsicológicos também podem ser úteis para avaliar o seu QI e potencial de aprendizagem acadêmica. Os professores também podem contribuir para a avaliação da criança. Este último é finalmente questionado sobre suas dificuldades atuais.

Não há nenhum teste neurológico ou psicológico que possa diagnosticar formalmente a doença. De acordo com os critérios da Associação Psiquiátrica Americana, deve-se observar uma série de sintomas de desatenção ou hiperatividade / impulsividade em uma criança que o TDAH é diagnosticado 2 .

Para que o diagnóstico seja confirmado, é importante saber que:

  • alguns sintomas devem estar presentes antes dos 7 anos de idade;
  • sua intensidade possa variar de lugar para lugar;
  • os sintomas devem estar presentes há pelo menos 6 meses.

Causas

O TDAH é uma condição complexa que não tem causa única. É um distúrbio de origem neurológica , relacionado a anormalidades de desenvolvimento e funcionamento do cérebro.

Assim, os pesquisadores observaram que, em crianças ou adultos com TDAH, as áreas do cérebro responsáveis pela atenção, senso de organização e controle de movimento são ativados de forma anormal ou tem uma anatomia única. Eles também observou um desequilíbrio nos níveis de certos mensageiros químicos ( neurotransmissores ) no cérebro, tais como a dopamina e norepinefrina .

Genética

Os fatores hereditários desempenham um papel importante no desenvolvimento do TDAH. De fato, em estudos conduzidos com gêmeos idênticos, pesquisadores descobriram que, quando um gêmeo tem TDAH, em 80% dos casos, o outro também é 3 . Além disso, a maioria das crianças com TDAH tem pelo menos um membro da família que sofre com isso. No geral, um quarto dos pais de crianças com TDAH têm uma história com a doença virar 36 . Vários genes envolvidos no TDAH foram identificados, mas fatores genéticos por si só não explicam a doença.

Déficit de Atenção / Hiperatividade (TDAH)

O meio ambiente

A exposição a certas substâncias tóxicas (álcool, tabaco, chumbo, pesticidas, etc.) durante a vida fetal explicaria 10% a 15% dos casos 3 . Outros fatores ambientais, nem todos identificados, provavelmente contribuem para o surgimento da doença em crianças geneticamente predispostas.

Lesão Cerebral

Uma lesão ou infecção cerebral , falta de oxigênio no nascimento ou outras complicações relacionadas ao parto podem aumentar o risco de TDAH. Veja as seções em Risco e Fatores de Risco.

Distúrbios associados

Muitas crianças com TDAH também têm uma ou mais das seguintes condições.

Transtorno de oposição com provocação. Atitude hostil, desconfiada e negativa a figuras de autoridade que tendem a se manifestar com mais frequência em crianças impulsivas e hiperativas.

Conduza problemas. Comportamento anti-social profundo que pode resultar no roubo de propriedade, a busca de combate e comportamento geralmente destrutivo para os seres humanos e animais.
Depressão. Muitas vezes presente, a depressão resulta da rejeição que a criança vive porque não consegue se controlar. Ele muitas vezes sofre de baixa auto-estima. A depressão pode ocorrer tanto em crianças quanto em adultos com TDAH – especialmente se outros membros da família tiverem sofrido.

Transtornos de ansiedade. Ansiedade excessiva e nervosismo associados a vários sintomas físicos (tiques, taquicardia, sudorese, tontura, etc.) ou transtorno obsessivo-compulsivo.
Dificuldades de aprendizagem. Cerca de 20% das crianças com TDAH têm atrasos no desenvolvimento da linguagem e habilidades motoras finas (incluindo a escrita) e exigem educação especializada.

 

Como adultos, o TDAH pode causar sérios problemas comportamentais e sociais. Assim, quase metade dos adultos com TDAH sofre de transtornos de ansiedade que atrapalham sua integração social e o equilíbrio da vida. Além disso, pessoas com TDAH são mais propensas que outras a serem dependentes de álcool ou drogas .
Por isso, é muito importante fazer todos os esforços para detectar e tratar o TDAH da melhor maneira possível.